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  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          Campagne Statistique du Ministère des Enseignements Secondaires 2009-2010
        </titl>
        <IDNo>
          DDI-CMR-MINESEC-STAT-2010-V1.0
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <prodStmt>
        <producer abbr="DPPC" affiliation="MINESEC" role="Producteur">
          Division des Projets de la Planification et de la Coopération
        </producer>
        <producer abbr="CELPLAN" affiliation="MINESEC" role="EQUIPE TECHNIQUE">
          Cellule de la Planification
        </producer>
        <prodDate date="2017-04-26">
          2017-04-26
        </prodDate>
        <software version="4.0.9" date="2013-04-23">
          Nesstar Publisher
        </software>
      </prodStmt>
      <verStmt>
        <version>
          Version 1.0 (Avril 2017)
        </version>
      </verStmt>
    </citation>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          Recensement scolaire dans les enseignements secondaires (2010)
        </titl>
        <subTitl>
          Campagne statistique du Ministère des Enseignements Secondaires (2010)
        </subTitl>
        <altTitl>
          Carte scolaire2010
        </altTitl>
        <parTitl>
          Statistical Campaign of the Ministry of Secondary Education
        </parTitl>
        <IDNo>
          CMR-MINESEC-STAT-2010-V1.0
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Gouvernement">
          Ministère des Enseignements Secondaires du Cameroun
        </AuthEnty>
        <othId role="Elaboration de l'outil de collecte" affiliation="Ministère des Enseignements Secondaires">
          <p>
            Division des Projets, de la Planification et de la Coopération
          </p>
        </othId>
        <othId role="Validation  de l'outil de collecte" affiliation="Ministère des Enseignements Secondaires">
          <p>
            <![CDATA[Directions techniques du MINESEC,  Secrétaire d’État en charge de L’Enseignement Normal]]>
          </p>
        </othId>
        <othId role="Supervision de la collecte" affiliation="Ministère des Enseignements Secondaires">
          <p>
            Cellule de la Planification de la Division des Projets, de la Planification et de la Coopération (DPPC)
          </p>
        </othId>
        <othId role="Suivi de la collecte aux niveaux des établissements" affiliation="Ministère des Enseignements Secondaires">
          <p>
            Responsables régionaux et départementaux en charge de la Carte scolaire
          </p>
        </othId>
        <othId role="Facilitation de la collecte au niveau des établissements privés" affiliation="Ministère des Enseignements Secondaires">
          <p>
            Secrétaires à l’Éducation
          </p>
        </othId>
        <othId role="Renseignement de l’outil de collecte dans les établissements" affiliation="Ministère des Enseignements Secondaires">
          <p>
            Chef de l’établissement.
          </p>
        </othId>
        <othId role="Traitement des données collectées">
          <p>
            DOBRO
          </p>
        </othId>
        <othId role="Fourniture des données" affiliation="MINEPAT">
          <p>
            Bureau Central de Recensement et d'Etude de la population au Cameroun
          </p>
        </othId>
        <othId role="Fourniture des données" affiliation="GOUVERNEMENT">
          <p>
            Ministère de l'Education de Base
          </p>
        </othId>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <copyright>
          Copyright 2012, Ministère des Enseignements Secondaires .
        </copyright>
        <software version="4.0.9" date="2013-04-23">
          Nesstar Publisher
        </software>
        <fundAg abbr="MINESEC" role="Financement et Mise en oeuvre">
          Ministère des Enseignements Secondaires
        </fundAg>
        <grantNo>
          Budget du MINESEC 2010
        </grantNo>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <contact affiliation="MINESEC" email="celluleplanificationminesec@gmail.com">
          Ministère des Enseignements Secondaires
        </contact>
      </distStmt>
      <serStmt>
        <serName>
          Données administrative, education [ad/edu]
        </serName>
        <serInfo>
          Opération qui se réalise chaque année
        </serInfo>
      </serStmt>
      <verStmt>
        <version date="2017-04-26">
          La présente version représente la version finale de l'annuaire statistique du Ministère des Enseignements Secondaires pour le compte de l'année acémique 2009-2010
        </version>
      </verStmt>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword>
          carte scolaire
        </keyword>
        <keyword>
          minesec
        </keyword>
        <keyword>
          statistique de l'éducation
        </keyword>
      </subject>
      <abstract>
        <![CDATA[L'Annuaire statistique de l'année scolaire 2009/2010 du Ministère des Enseignements Secondaires comporte des données statistiques relatives à la demande réelle d'éducation, à l'offre d'éducation et aux résultats des examens officiels organisés au niveau du secondaire la même année scolaire. 
Ces données ont été collectées directement auprès des établissements d'enseignement secondaire général et technique qui constituaient les unités d'enquête. Les responsables de ces établissements étaient chargés de renseigner les outils de collecte mis à leur disposition après que des indications leur aient été données à cet effet.
Cependant, tous les établissements n'ont pas remis les outils de collecte renseignés. Le taux de retour varie entre 93 et 98% dans toutes les régions. De façon spécifique les régions du Centre (Mfoundi) et du Littoral (Wouri) sont celles où le taux de retour a été le plus bas.
Pour faire face à cet écueil lié au faible taux de retour, des techniques de traitement de données manquantes ont été mises en œuvre. Ainsi, les établissements de la liste campagne dont les questionnaires étaient absents ont fait l'objet de traitement spécifique.
Quant aux données produites dans cet annuaire, elles sont regroupées par région et ordre. Les données relatives aux élèves sont en outre éclatées en genre et en série. Elles sont extraites de la base de données disponible au Ministère des Enseignements Secondaires/, Division des Projets, de la Coopération, de la Planification et de l'Orientation Scolaires / Cellule de la Planification(DPCPOS). 
Tous les renseignements complémentaires et autres niveaux de désagrégation des données peuvent y être obtenus.]]>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <timePrd date="2009-09-05" event="start"/>
        <timePrd date="2010-06-30" event="end"/>
        <collDate date="2010-02-06" event="start"/>
        <collDate date="2010-04-30" event="end"/>
        <nation abbr="CMR">
          Cameroun
        </nation>
        <geogCover>
          Le recensement couvre toutes les 10 régions du Cameroun
        </geogCover>
        <geogUnit>
          <![CDATA[Départements
Régions]]>
        </geogUnit>
        <anlyUnit>
          <![CDATA[- Les établissements (écoles) d'enseignement secondaire (général, technique)
- Les établissements (écoles) d'enseignement normal (général, technique)]]>
        </anlyUnit>
        <universe>
          <![CDATA[Le recensement scolaire du Ministère des Enseignements Secondaires couvre:
- Les établissements (écoles) d'enseignement secondaire général ;
- Les établissements (écoles) d'enseignement secondaire technique;
- Les établissements (écoles) d'enseignement normal général;
- Les établissements (écoles) d'enseignement normal technique;
- Les délégations régionales des Enseignements Secondaires;
- Les délégations départementales des Enseignements Secondaires;]]>
        </universe>
        <dataKind>
          Données de recensesement / énumération [cen]
        </dataKind>
      </sumDscr>
      <notes>
        <![CDATA[La demande d'éducation (les informations sur les élèves)
L'offre d'éducation (les informations sur les enseignants, les infrastructures, équipements et locaux)
Le financement de l'éducation
Les résultats aux examens officiels]]>
      </notes>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <dataCollector abbr="DPCPOS" affiliation="MINESEC">
          Division des Projets, de la Coopération, de la Planification et de l'Orientation Scolaires
        </dataCollector>
        <sampProc>
          Il s'agit d'un recencement. Tous les établissements du Ministère des Enseignements Secondaires sont considérés dans le recensement.
        </sampProc>
        <collMode>
          Autre [oth]
        </collMode>
        <resInstru>
          <![CDATA[Six types de questionnaires structurés ont été utilisés: 
- Questionnaire d'Enseignement Secondaire Général Francophone;
- Questionnaire d'Enseignement Secondaire Général Anglophone;
- Questionnaire d'Enseignement Secondaire Technique Francophone;
- Questionnaire d'Enseignement Secondaire Technique Anglophone;
- Questionnaire d'Enseignement Normal Général (ENIEG);
- Questionnaire d'Enseignement Normal Technique (ENIET);]]>
        </resInstru>
        <sources/>
        <collSitu>
          Les questionnaires sont envoyés dans les délégations régionales qui acheminent dans les établissements. Le responsable de l'établissement renseigne le questionnaire et le retourne à la délégation. Les questionnaires sont contrôlés au niveau des délégations et achéminés au Ministère pour exploitation.
        </collSitu>
        <actMin>
          Contrôle par les Chefs services carte scolaire régionale et départemanta
        </actMin>
        <cleanOps>
          <![CDATA[Traitement des données manquantes 
Tous les questionnaires émis n'ont pas été retournés. Il fallait de ce fait envisager une méthodologie pour estimer les données manquantes. A cet effet, on a eu recours pour les dites estimations : 
- aux rapports d'activités issues des délégations régionales ; 
- aux données disponibles dans la base de données de l'année précédente.]]>
        </cleanOps>
      </dataColl>
      <notes>
        Les données manquantes ou incomplètes sont traitées en utilisant les rapports d'activités des délagations régionaales et ou départementales, les appels téléphoniques directs aux établissements, les données disponibles dans les bases précédentes
      </notes>
      <anlyInfo>
        <respRate>
          95%
        </respRate>
      </anlyInfo>
    </method>
    <dataAccs>
      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          <![CDATA[Les données d'enquête et de recensement scolaire du Cameroun constituent un volet important de son patrimoine informationnel pour lequel d'importantes ressources publiques ont été engagées. La gestion de ces ressources incombe à l'institut national de la statistique qui assure la coordination du système national d'informations statistiques. Elles sont destinées à l'utilisation des pouvoirs publics, des bailleurs de fonds, du secteur privé et de la société civile pour leurs activités propres et/ou leur contribution au développement du pays.

Les informations collectées au cours de cette enquête sont strictement confidentielles au terme de la loi N° 91/023 du 16 décembre 1991 sur les Recensements et Enquêtes Statistiques qui stipule en son article 5 que « les renseignements individuels d'ordre économique ou financier figurant sur tout questionnaire d'enquête statistique ne peuvent en aucun cas être utilisés à des fins de contrôle ou de répression.]]>
        </confDec>
        <contact affiliation="Gouvernement" email="celluleplanificationminesec@gmail.com">
          Ministère des Enseignements Secondaires
        </contact>
        <conditions>
          <![CDATA[La requête d'accès aux données de cette enquête doit être formulée à travers le site http://nada.stat.cm ou écrire à contact@stat.cm.

Toute reproduction partielle ou totale de ce document nécessite une autorisation. Prière de contacter : Institut National de la Statistique, Cameroun, contact@stat.cm]]>
        </conditions>
        <disclaimer>
          <![CDATA[ le Ministère des Enseignements Secondaires du Cameroun fournit aux utilisateurs les données et les documents relatifs à cette enquête  et décline toute responsabilité ou implication sur les conséquences de l'usage ou la manipulation des données par un tiers.]]>
        </disclaimer>
      </useStmt>
    </dataAccs>
  </stdyDscr>
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